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联合国可持续发展目标建议

2018-09-13 作者:联合国教科文组织官网 分类:国际教育动态 浏览次数:

    教育2030指导委员会近日发布了可持续发展目标(SDG)建议,将教育作为一种公共产品,强调其国家属性,并重视搜集相关数据,以实现国际上设定的教育目标。

    该委员会成立于2016年,是2030年可持续发展议程中教育的主要协商和协调机制,旨在为实现可持续发展目标4提供战略指导。它的38个成员中的大多数成员代表成员国,还有8个联合国机构,以及其全球教育伙伴关系、经合组织、区域组织、教师组织和民间社会网络,还有私营部门、基金会、青年和学生组织。

    “可持续发展目标4的承诺雄心勃勃,这要求我们对地方、文化、社会经济需求和环境现实非常敏感,并制定策略建立一个高效反应的教育系统。我们工作的基本原则是:教育是一项公共产品,一种集体责任。”联合国教科文组织总干事奥黛丽?阿苏拉解释说,“通过所有教育利益相关者之间的合作,我们将成功应对教育2030议程带来的挑战。”

    “这个议程非常紧迫,”指导委员会联合主席丹克特?维德勒(Dankert Vedeler)说, “我们必须加强宣传、指导和监督,强调教育在可持续发展目标总体框架中的重要性。”

    “对我们来说,最重要的是协调多边组织与地区的相互融合。”玻利维亚教育部长、指导委员会成员戈麦斯解释说,委员会为提供优质教育工作奠定了基础。2019年将举办联合国高级别政治论坛,并预计在肯尼亚、玻利维亚、泰国、突尼斯和法国检查可持续发展目标4的进展情况;2018年12月3日至5日,还将在比利时首都布鲁塞尔举行全球教育会议。

    委员会祝贺阿根廷担任20国集团主席国,赞扬其优先发展终身学习和财经教育;并强调指出,政府理应对教育负责。为此,委员会将开展为期一年的宣传活动,将民间社会网络、教科文组织的全球教育监测报告(GEM)、联合国机构、区域组织和各国家汇集在一起。全球教育监测报告显示,只有55%的国家制定了法律允许公民在法庭上质疑侵犯受教育权的行为。正如青年代表维多利亚?艾伯沃所说:“我们绝不能忘记教育不是特权,而是一项人权。”

资金支持建议

  在教育经费筹措方面,委员会强调国内融资、官方发展援助资金和创新融资三种方式和谐的重要性,并指出:

    一、所有经费支持要尊重教育作为公共产品的属性,并坚持公平、质量和包容性原则,提供12年的免费公共教育资助;

    二、政府增加公共收入,包括增加税收、教育拨款,并优先考虑最边缘化群体的教育支出;

    三、通过数据收集更好地了解家庭基础教育成本,以减轻家庭的经济负担;

    四、推动创新融资的提供者、捐助方、受益国与社区之间的对话;

    五、调动私营部门资源,并确保透明有效的监管和问责机制。

数据、监测和报告

    一、倡导增加投资,以满足每年约2.8亿美元的需求,并呼吁为联合国授权的数据采集和监测可持续发展目标4的机构提供资金保障,所有合作伙伴协调开展工作,商定责任,共担成本;

    二、鼓励政府加强和发展全面的国家评估系统,并制定区域和国际学习评估;

    三、加强问责制,敦促各国政府公开报告国家教育政策目标的进展情况。

战略政策指导

    一、鼓励会员国破除受教育权的诸多障碍;

   二、呼吁通过国家和区域教育磋商加强“2030行动框架”的国家属性,将可持续发展目标4纳入国家教育系统;

   三、动员各部委加强部门间协调。


信息来源:联合国教科文组织官网

编译者:谭美瑶

责任编辑:薛艳