欧洲关注职业教育发展的数字化未来建设

近期，欧洲职业培训发展中心（Cedefop）开展了为期四天的第二次欧洲技能和就业调查（ESJS2）在线会议，该会议吸引了数百名与会者，旨在与欧洲政策和专家团体、社会合作伙伴和更广泛的利益相关者群体进行相关讨论，针对欧洲的数字化和技能错配问题进行了讨论，支持针对数字技能差距与需求制定政策。该活动的主讲人、2010年诺贝尔经济学奖得主克里斯托弗·皮萨里德斯爵士教授、伦敦经济学院雷吉乌斯（Regius）经济学教授、塞浦路斯大学欧洲研究教授、伦敦未来工作研究所（Institute for The Future of Work）创始人共同讨论了创新、增长和工作转型，数字技术正在开辟的许多新的发展途径，需要更多的劳动力技能，以实现可持续和包容性的增长。本次会议有助于减少数字化的发展障碍，同时为有效实施数字化和技能匹配政策铺平道路。会议认为，数字化更多的可以让工作技能重组，对成年工人再培训需求不断提升。数字环境中的“技能”概念正朝着更加全面和混合的技能模式发展，其中人际交往和其他解决问题的技能与数字技能相结合。作为一项未来技能，人工智能素养应该受到更多关注。强大的新智能技术实现，有助于缓解技能不匹配，并使年轻人就业的期望与劳动力市场现实相一致。四是必须更好地理解需求因素在技能不匹配中的作用，例如可能影 响持续职业教育和培训的工作场所做法。本次会议宣布，2023年，欧洲职业培训发展中心（Cedefop）将继续探索新的欧洲技能和就业（ESJS2）数据，并将其提供给研究学者以促进交流研究，并会与欧洲培训基金会（ETF）合作，创建一个由35个以上国家组成的真正的国际数据库，并进一步开发其他技能搜集工具，以探索欧盟劳动力市场的新兴数字技能发展的新路径。