德国巴登-符腾堡州通过“数字化学校”创新计划

　　德国数字化计划（Digital Pact）已经让巴登-符腾堡州的学校在数字设备配备方面取得了重大进展。联邦和州政府将在2024年前投资近10亿欧元用于学校设备和数字基础设施。然而，这些设备和设施仅仅是数字化的基础，离真正的数字化还相差甚远。真正的数字化必须成为教学过程的自然组成部分，这包括教师的相应培训和进修、适当的学习环境、适合各年龄段的数字学习资源以及数字化良好的学校管理。这就是“数字化学校”创新计划的重要作用。德国巴登-符腾堡州政府于 2023年3月21日通过了该计划，该州将每年投资400万欧元，总共1600万欧元，用于数字化学校的发展。

　　“数字化不仅仅是技术问题。当学校拥有平板电脑、笔记本电脑和宽带连接时，数字化并没有完成。它影响到学校生活的所有领域。因此，我们需要共同理解数字化的重要性。”巴登-符腾堡州政府认为：“通过我们的创新计划，我们将进一步推广数字化，并在中长期促进数字化学校的发展。我们还要展示可能性，并为学校、学校管理者和教师提供动力。”在数字化方面，教育和文化事务部确定了所有利益攸关方都应努力的四个行动领域：  

　　学校的基础设施和设备

　　教育、培训和进修

　　学习和教学

　　流程和组织

　　在这四个领域中，每个领域都会得到州政府 资助的不同项目，可以参考以下两个项目示例：

　　项目示例 1：媒体能力框架

　　教育、培训和进修中，共同理解数字化尤为重要。因此，巴登-符腾堡州质量和教师培训中心（ZSL）将根据欧洲教师数字能力框架（DigCompEdu）为巴登-符腾堡州教师培训第二阶段（实习中的培训）和第三阶段（进修）制定一个新的、明确的跨阶段媒体能力框架。与此同时，ZSL将为教师开发一项工具，以便他们能够确定自己在媒体教育和数字化问题上的进修需求，以便预订适合的进修课程。

　　项目示例 2：小学的机器人技术

　　为了在教学和学习领域更好地落实数字化，创新计划提供了各种教学资源。对于小学生，已经有很多资源可以让孩子们在玩耍中了解机器人。这样，孩子们可以从小接触数字化，并获得重要的技能。州媒体中心（LMZ）将为101所小学提供相应的培训、技术和教学材料。这些学校必须将所学到的内容传授给至少一所邻近学校，从而使知识得到传播。在中学阶段I（5-10年级），将为101所学校提供类似于“计算思维”的课程。