首页主要论文

督导的功夫更要用在平时

2015-04-01 作者:王庆如 分类:论文文档 浏览次数:
[文章摘要]为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施,教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012 年 2 月),有效推动了各地学前教育督导评估工作。 目前,各地对幼儿园评估以等级评估为主,这使得评估目的似乎有点“走调”。因为在大部分幼儿园纷纷争抢评上级别的时候,我们却忽视了对相对薄弱幼儿园进行“底线评估”,造成“破窗现象”,即好的更好、差的更差。要持续提升幼儿园整体的教育质量和办园水平,实现“底线评估”与“日常督导”更重要。